Keramiikka (syksy 2010)

Tein keramiikkaosuuden vasta kolmantena lukuvuonna Aiku 2 -ryhmän kanssa johtuen siitä, että Aiku 1:n keramiikkaosion suhteen minulle tuli ylitsepääsemättömiä aikataulujen yhteensovitusongelmia.

Opettaja Marja Myllymäen tehtävänanto oli seuraavanlainen:

"Ajattelin, että tekisimme pienen kaatimen tai kynttilänjalan ”Picasson hengessä”. Tarkoituksena ei ole kopioida mestarin töitä, mutta saadaksenne virikkeitä voisitte googlata Picasson keramiikkaa .(Googlen kuvahaulla ”Picasso ceramics” löytyy runsaasti kuvia.) Avainasiat ovat muodon vapaus ja värikäs koristelu. Työt tehdään käsin rakentamalla ja maalataan alilasiteväreillä ja sitten lasitetaan. Toivoisin jokaiselta muutaman luonnoksen ensimmäiseksi kerraksi, aikaa kun ei ole mitenkään liikaa."

Ensimmäisellä kerralla tutustuimme saveen materiaalina ja teimme pienen kupin tai vastaavan esineen makkaratekniikalla. Olin yllättynyt siitä, kuinka helppo savea oli työstää. Makkaratekniikka osoittautui myös helpoksi tavaksi hallita esineen muotoa. Olin kokeillut savitöiden tekemistä työväenopiston kurssilla 1990-luvun alussa, ja siltä kurssilta minulta jäi muistoksi vain epäonnistumisen tunteita.

Ensimmäisen illan tuotokset. Minun kipponi on takarivissä toinen oikealta.

Harjoitustyöksi valitsin lintukannun. Piirsin luonnoksia niin pyöreistä ja pulleista kuin hoikista ja pitkäkaulaisista linnuista. Koska tekniikka oli minulle uusi, en halunnut tehdä mitään liian vaikeaa, ja päädyin tekemään muodoltaan varsin selkeän kannun.

Siivet paikallaan

Maalatut esineet valmiina poltettavaksi.

Valmista kannua en ole ottanut käyttöön, mutta sen sijaan purkki palvelee kynäpurkkina.

Kudonta (kevät 2010)

Toisen lukuvuoden keväällä opettelimme Kirsin johdolla kutomista kangaspuilla. Ensiksi harjoittelimme kutomista paperinaruloimeen. Minä kudoin kolmella sukkulalla kaitaliinan, jossa käytin kuteena keltaista hamppulankaa, nauhalankaa (neulomiseen tarkoitettua) ja ohutta paperinarua.

Itsenäinen harjoitustyö oli maton kutominen. Minä päätin kutoa maton tyttäreni huoneeseen ja värimaailmaksi valikoitui tämän perusteella vihreän sävyt. Halusin tehdä perinteisen räsymaton, jossa kuteena käytetään vanhoista vaatteista leikattua matonkudetta. Itse leikatun kuteen lisäksi käytin matossa Kauhavan Kangasaitan kierrätyspuuvillasta valmistettua ontelokudetta. Osan vanhoista lakanoista värjäsin Dylon-pesukonevärillä.

Loimme yhdessä yhteensä 40 metriä pitkän mattoloimen ja laitoimme sen kangaspuihin Kirsin johdolla. Maton sidoksena oli palttina ja ripsi. Vain osa pääsi osallistumaan tekemiseen ja itse lähinnä seurasin sivusta. Olen kutonut kangaspuilla aikaisemminkin, ja jotkut asiat palasivat mieleen tämän opintojakson myötä.

Meitä pyydettiin tekemään mattoa varten vähintään viisi luonnosta erilaisilla värityksillä:

Lopullinen mattosuunnitelmani on seuraavassa kuvassa. Siinä näkyvät myös käyttämäni matonkuteet ja niiden yhdistelmät. Kudoin maton kolmella sukkulalla ja yksi kuteista oli koko ajan tumman- tai vaaleanvihreä trikookude; kaksi muuta kudetta vaihtelivat. Matto koostuu viidestä erivärisestä "alueesta", joiden välissä on kapeat raidat ripsisidoksella.

 Ja tällainen matosta tuli, kuvassa puolet matosta:

Tuftaus (talvi 2010)

Tuftaus oli minulle kokonaan uusi tekniikka. Monet ryhmäläisistä innostuivat kovasti tekniikasta ja suunnittelivat välineiden hankkimista myös itselleen. Käsityökoulussa kokeilimme aluksi tekniikkaa, ja sen jälkeen tehtävänä oli suunnitella sisustustyyny.

Tuftaus tehdään työn nurjalta puolelta.

Tyynyn suunnittelu lähti liikkeelle materiaalista, jota olin päättänyt käyttää työhön. Minulla on runsaasti vuosien varrella värjättyjä luonnonväristä ja kasvivärjättyä villalankaa. Värjättyjen lankojen sävyt ovat oranssin ja keltaisen eri sävyjä. Ensimmäisenä ajatuksena minulla oli auringonkukka. Aloitin suunnittelun isohkosta ruskeasta ympyrästä, joka laajetessaan vaihtaa väriä punaruskeasta oranssinpunaiseen, haaleaan aprikoosiin ja keltaiseen. Lopputulos ei juurikaan muistuta auringonkukkaa.

Auringonkukkaympyrän alku.

Aloitin työn keskeltä ja tein sitä koko ajan kahdella langalla. Ruskea ja valkoinen ovat yksivärisiä, mutta kaikissa muissa on käytetty kahta erisävyistä lankaa, jotta värinvaihdoksista tulee liukuvia. Nukassa on käytetty kolmea eri korkeutta. Valmiista työstä leikkasin keskellä olevan ruskean nukan auki.

Auringonkukkaympyrä on valmis mutta "reunojen" täyttäminen vielä kesken.

Tyynyn taustan tein tummanvihreästä pesukoneessa vanutetusta vanhasta villaneuleesta.

Käsityökoulussa valmistamani tyynyt

Pinokkio-projekti (kevät-kesä 2009)

Pinokkio-musikaali oli poikkitaiteellinen projekti, jossa lapset ja nuoret olivat pääosassa näyttelijöinä, laulajina, soittajina, lavastajina ja puvustajina. Hanketta olivat toteuttamassa Pohjois-Helsingin kuvataidekoulu, Pohjois-Helsingin musiikkiopisto, Taito-käsityökoulu Helsky ja Teatteriosuuskunta ILMIÖ. Ensi-ilta oli Malmitalossa taiteiden yönä 2009. Helskyn käsityökoulun aikuis- ja lapsiryhmät osallistuivat puvustuksen ja lavastuksen tekemiseen.

Aikuisten käsityökoulun ryhmällä oli tehtävänä valmistaa puvut näytelmän roolihahmoille lasten tekemien luonnosten pohjalta. Lapset myös maalasivat ja kuvioivat kankaita. Määrärahat puvustukseen olivat niukat, joten uusiokäyttö ja luovuus olivat toteutuksessa kunniassaan. Kaiken kaikkiaan oli antoisaa olla mukana tällaisessa oikeassa produktiossa, jossa eri tahot tekivät toimivaa yhteistyötä.

Toteutimme puvustukset 2-3 hengen ryhminä. Minun parinani oli Tuuli ja meidän tehtävänämme oli puvustaa poika ja nukkemestari.

Nukkemestarin asu koostui haalarihousuista, pitkästä takista (sirkustirehtöörin takki) ja neulotusta tupsupiposta. Tuuli värjäsi lakanakangasta punaiseksi ja vihreäksi ja lisäksi housuissa on koristeena lasten maalaamaa kangasta. Minä puolestani vastasin ompelusta. Asuja sovitettiin kerran näyttelijöiden päälle ja vaatteisiin tehtiin tarvittavat korjaukset.

Pojan / Roomeon asu toteutettiin puolestaan kokonaan vanhojen vaatteiden pohjalta. Housuista lyhennettiin lahkeet ja takki värjättiin.

Huovutus - hattu (kevät 2009)

Vuoden vaihduttua aloitimme kevätlukukauden tutulla teemalla. Ensimmäiseen kevätlukukauden kokoontumiseen meillä oli ennakkotehtävänä tehdä huovutuskokeiluja annetuilla ohjeilla ja tehdä useita luonnoksia hattua varten.

Kurssin opettaja toimi Anna-Karoliina Tetri Oli mielenkiintoista huomata, kuinka erilainen tapa hänellä oli huovuttaa kuin edellisellä opettajallamme. Kun syksyllä villaa oli käsitelty ronskin ottein, nyt huovutettiin pienellä vesimäärällä ja hellävaraisemmin. Opin lisää huovuttamisesta tekniikkana ja villasta materiaalina. Opettaja muun muassa totesi mallitilkuistani, ettei niitä ole huovutettu loppuun asti, vaikka niin kuvittelin tehneeni.

Hattua varten tehtiin ensin kaavat oman luonnoksen pohjalta. Valitsin hatun materiaaliksi mustan merinovillan.

Hatun tekeminen oli aikaavievää ja jouduin jälleen kerran tekemään työn loppuun kotona. Opettaja lainasi hattutukkia, jonka päällä hattu muotoiltiin ja viimeisteltiin.

Olen tyytyväinen hattuun teknisesti. Saumakohta ei erotu ja pinta on pehmeää ja sileää. Sen sijaan malliltaan hatusta ei tullut ihan sellaista kuin ajattelin. Ylöspäin taittuvasta lierin osasta tuli hieman liian pitkä, mistä voin tietysti syyttää vain omia alkuperäisiä kaavojani.

Huovutus - tyyny

Käsityökoulu käynnistyi syksyllä 2008 huovutuksella. Opettajana tässä osiossa oli Tarja Virtanen.

Odotukseni huovutuksen suhteen eivät olleet kovin korkealla, sillä aiemmat huovutuskokeilut eivät olleet kovin onnistuneita. Etukäteen pelkäsin, onnistunko saamaan mitään loppuun asti huovutettua ja käyttökelpoista työtä aikaiseksi.

Huovutuksen ohessa opiskelimme värioppia. Teimme väriympyrän sekä maalaamalla vesiväreillä että huovuttamalla.

Varsinaisena harjoitustyönä teimme sisustustyynyn. Työ käynnistyi suunnittelulla, joka tuntui aiempiin työskentelytapoihin verrattuna hyvin perinpohjaiselta. Saimme tyynyn suunnittelua varten ensimmäiseksi seuraavan tehtävän:

"Tässä mind map -tehtävä seuraavaksi tapaamiskerraksi eli 10.10 varten. Pohdi mitkä muistot ovat sinulle tärkeitä.
Aseta itsesi mind mapin eli käsitekartan keskiöön ja mieti, miten erilaiset muistot muistuvat mieleesi lapsuudesta, nuoruudesta ja nykyisestä elämästä.
Pohdi käsitekartan avulla muistoihin liittyviä aistimuksia, värejä, hajuja ja mielikuvien synnyttämia konkreettisia tapahtumia, joihin liittyy erilaisia ympäristöjä ja esineitä. Mind map voi olla hyvinkin henkilökohtainen ja sitä ei tarvitse näyttää ryhmässä.
Kartan tavoitteena on kerätä tyynytehtävää varten ideoita. Tyynyn suunnittelun lähtökohtana ovat muistot. Teemme 10.10 myös kollaasin omasta sisustetusta tilasta. Tila voi olla myös olla "mielentila."
Kollaasia varten ota mukaan aikakaus- ja sisustuslehtiä. Malmilta saat kaiken muun ( väripapereita, kartonkia liimaa, värejä, yms...)
Sekä kollaasi että käsitekartta ovat työkaluja tyynyn suunnittelua varten."

Kollaasi

Kollaasin ja käsitekartan pohjalta minulla alkoi itää mielessäni suunnitelma tyynystä, jossa olisi molemmilla puolilla samanlainen kuvio, joka toisella puolella tyynyä hahmottuisi kerällä nukkuvaksi kissaksi poikasensa kanssa ja toisella puolella tyynyä auringonkukaksi.

Luonnos 1

Luonnos 2

Tyynyn kappaleet huovutettiin tasona. Toisen tyynykappaleista ehdin tehdä oppitunneilla Malmitalolla; toisen kappaleen huovutin kotona. Huovutus oli yllättävän aikaavievää. Koristelin valmiiksi huovutetut kappaleet kirjomalla villa- ja helmilangalla yksityiskohtia. Leikkasin kappaleet saksilla nelikulmion muotoon, ja yhdistin tyynykappaleet toisiinsa ompelemalla ne nurjat puolet vastakkain etupistoilla yhteen. Alkuperäinen ajatukseni käyttää pykäpistoja osoittautui hankalaksi johtuen siitä, että huopalevyt ovat aika paksuja.

Kissat

Auringonkukka

Lopputuloksesta  tuli mielestäni aika onnistunut ja tyyny pääsi käyttöön kotisohvalle. Olen tyytyväinen, että sain positiivisen kokemuksen huovuttamisesta, josta aikaisemmat kokemukseni olivat tuottaneet vain epäonnistumisia.